A. 学历教育 B. 继续教育 C. 规范教育 D. 强化教育
A. 观察内容的结构 B. 观察的场地和时间 C. 观察的目的 D. 观察的对象
A. HTTP B. FTP C. POP3 D. TELNET
A. 空分运转的环境条件 B. 空分装置的容量与形式 C. 空分的绝热保温措施 D. C