某中学生在2001年高考中有59%的考生考上重点大学；2002年高考中有68%的考生考上重点大学；2003年有47%的考考上重点大学，这三年此中学学生考上重点大学的年平均增长率是()。
A. 12%
B. 11%
C. 10%
D. 9%
如图所示，在3×3方格内填入恰当的数后，可使每行、每列以及两条对角线上的三个数的和都相等。问方格表内“x”的值是多少？()
A. 2
B. 9
C. 14
D. 27
能力测试，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。
A. 为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。
B. 为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习。
C. 为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药。
D. 某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩外，有特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。
下列对符号类型及特点的解说，不正确的一项是()。
A. 建筑符号是艺术符号，因此，在审美的直觉阶段，一般人很难感受到它的美与深刻内涵
B. 一个英语单词不是艺术符号，因为它只能标记意义，而没有被人感受、欣赏的审美价值
C. 书法作品是艺术符号，因此不懂中文的西方人也会将它挂在家里，从形式中得到美感
D. 教堂塔楼是艺术符号，它的价值不但在于宗教礼仪的功能及象征意义，也包含其自身的形式
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