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维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是________。

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“外行看热闹,内行看门道”说明了()

A. 知觉的理解性
B. 知觉的选择性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性

试述班主任工作的内容。

教育活动的三个基本要素中,__________是主导性的要素。

皮亚杰把儿童的认知发展分为四个阶段

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