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教育心理学学科体系基本形成是在()

A. 19世纪末20世纪初
B. 20世纪60年代至70年代末
C. 20世纪20年代
D. 20世纪30年代

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1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

A. 潘菽
B. 陶行知
C. 蔡元培
D. 廖世承

下列不属于课外教育特征的是()

A. 自主性
B. 灵活性
C. 随意性
D. 实践性

奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()

A. 有意义的接受学习
B. 有意义的发现学习
C. 合作学习
D. 非指导性学习

教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于()

A. 诊断性评价
B. 终结性评价
C. 绝对性评价
D. 形成性评价

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