A. 物种 B. 饮食习惯 C. 人类语言 D. 兴趣爱好
A. 听-读-说-写 B. 说-听-写-读 C. 说-听-读-写 D. 听-说-读-写
A. 社会生活环境 B. 成人的语言观念 C. 对待儿童的态度 D. 遗传基因
A. 斯金纳 B. 班杜拉 C. 乔姆斯基 D. 维果斯基
A. 整合教育观 B. 四范畴说 C. 完整教育观 D. 活动教育观