学校教育工作者应该详细掌握心理危机的识别方法，一般可以从学生心理危机的基本特征来进行了解。下列哪种不属于心理危机基本显著特征？
A. 性格突然改变
B. 情绪不同往常
C. 行为产生异常
D. 人格出现分裂
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心理危机过程持续不会太久，如亲人或朋友突然死亡的沮丧反应一般在几个月内消失，否则考虑为病态？
A. 1个月内消失
B. 3个月内消失
C. 6个月内消失
D. 12个月内消失
发生在危机事件发生后不久或当时，感到震惊、恐慌、不知所措，这种对危机的心理反应属于：
A. 冲击期
B. 防御期
C. 解决期
D. 成长期
表现为想恢复心理上的平衡，控制焦虑和情绪紊乱，恢复受到损害的认识功能。但不知道怎么做，会出现否认、合理化等。这种对危机的心理反应属于：
A. 冲击期
B. 防御期
C. 解决期
D. 成长期
个体开始积极采取各种方法接受现实，寻求各种资源努力设法解决问题。紧张和焦虑等负面情绪减轻，自我的积极评价逐渐上升，正常的学习和人际交往等社会功能逐渐恢复。这种对危机的心理反应属于：
A. 冲击期
B. 防御期
C. 解决期
D. 成长期
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