题目内容

英国教育家()把课程用于教育科学的专门术语。他把课程解释为教学内容的系统组成

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举例分析定势对迁移的影响

结合实际谈谈影响迁移的主要因素

原有的认知结构对迁移的影响表现在哪几个方面

早期迁移理论主要包括:形式训练说、共同要素说、经验类化理论和()

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