采用对偶故事研究儿童道德的学者是。
A. 皮亚杰
B. 科尔伯格
C. 桑代克
D. 苛勒
儿童圆满完成了家庭作业，家长因此免除了他不喜欢的拖地板任务，这属于。
A. 负强化
B. 正强化
C. 自我强化
D. 替代强化
让儿童把注意力从眼前的唐诗转向后面的宋词，此时发生的是。
A. 注意的分配
B. 注意的稳定性
C. 注意的分散
D. 注意的转移
下列属于操作性条件反射建立的是。
A. 害怕打针而害怕医院
B. 巴甫洛夫的狗对铃声流口水
C. 小阿尔伯特对老鼠产生恐惧
D. 斯金纳的老鼠会按杠杆
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