采用非均匀量化的目的是:( )
A. 同时提高大信号和小信号的量化信噪比;
B. 不改变信号的量化信噪比而提高信源编码的效率;
C. 以降低小信号的量化信噪比为代价,换取大信号量化信噪比的提高;
D. 以降低大信号的量化信噪比为代价,换取小信号量化信噪比的提高。
PCM编码的步骤为:_________、___________、__________。
美术教学目标对美术教学活动设计起着_______________,是教学设计的一个核心环节。
《美术课程标准》规定美术课程的总目标是按照”_____________“”________________“”____________“三个维度表述的。