个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为（）
A. 动机
B. 期待
C. 成就动机
D. 自我效能感
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个体对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）
A. 结果期待
B. 成就动机
C. 自我效能感
D. 需要
人工挖孔桩孔口边（）m以外。
A. 3
B. 2
C. 1.5
D. 1
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，这一方法称为（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 替代强化
D. 自我强化
个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）
A. 需要
B. 动机
C. 兴趣
D. 诱因
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