广告的教育功能就广告的形式和内容而言，它可以对刺激对象起到正反两方面的教育作用。()
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下列属于品牌的功能的是()。
A安全性
B品牌增值的功能
C信息浓缩
D商品的识别功能
提价幅度一般没有统一标准，一般视消费者的价格心理而定。()
从趋利因素和回避因素的冲突看态度问题，将态度的形成看作是在权衡利弊之后做出抉择的过程，这体现是消费者态度形成的哪一理论()。
A平衡理论
B认知失调论
C认知-情感相符理论
D诱因论
通知广告的主要形式有:()。
A介绍新产品的使用方法
B向消费者介绍一种产品
C告知消费者某种商品的促销活动正在举行
D通知消费者某种产品价格发生了变化
E向消费者说明某种产品的新用途
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