儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（)。
A. 避免学生观看这类影视片
B. 对有模仿行为的儿童进行说理教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影片中应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
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根据知识的不同状态和表述形式，可将知识分为陈述性知识和（)。
A. 程序性知识
B. 理性知识
C. 普遍原理知识
D. 抽象知识
根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（)。
A. 正迁移与负迁移
B. 顺向迁移与逆向迁移
C. 水平迁移与垂直迁移
D. -般迁移与具体迁移
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（)。
A. 10~12岁
B. 8~10岁
C. 0一2岁
D. 2-7岁
关于先进生的心理特征，以下描述正确的是（)。
A. 自尊心强，充满自信
B. 不适度的自尊心
C. 学习动机不强
D. 意志力薄弱
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