题目内容

我国中小学教学改革中的“三维目标”是指（）。

A. 知识与能力
B. 智商和情商
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观

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我国中小学教学改革的趋势是（）。

A. 教学目标指向从“双基”走向“三维目标”“核心素养”
B. 教学组织形式从“单一”走向“多样化”
C. 教学评价走向“关注目标”与“关注价值”并重
D. 教学内容更加开放和具有选择性

当今世界中小学教学理念的变革包括（）。

A. 教学内容关注公民意识的培养
B. 教学组织形式的小班化和分层教学
C. 教学环境民主化、开放性
D. 教学评估重视教学效率

当代世界中小学教学改革中出现的有影响教学方法包括（）。

A. 案例教学法
B. 项目教学法
C. “行动导向”教学法
D. 模拟教学法
E. 交际教学法

教学组织形式是教师和学生为完成特定的教学任务而按照一定要求组织起来进行活动的结构。（）

A. 对
B. 错