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高难度即高区分度。

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根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验，可以划分为

A. 实验室试验和自然实验
B. 探索性实验与验证性实验
C. 单因素实验与多因素实验
D. 前实验、准实验与真实验

以当面做答、邮寄、追踪访问等方式填答，从而了解被调查者对某一现象或问题的看法和意见的调查方法是()。

A. 问卷调查
B. 普遍调查
C. 发展调查
D. 现状调查

该实验设计中的自变量、因变量和无关变量是什么？

简述教育实验研究报告的基本结构？