现代高校教育崇尚素质教育和创新、科学、开放，高等院校美术教学承载着历史的传承和时代的创新，美术学绘画方向的教学不能忽视绘画最基本的形式语言，中国人物画教学也应采用行之有效、更符合自身艺术内涵的表现语言。
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线条表现的发展是从开始的被动走向主动，从简单走向复杂，从单调走向丰富。
A. 对
B. 错
素描作为中国“引进”的造型训练手段其主要媒介虽然是铅笔和纸，和中国传统绘画材料有很大区别，表现方式也不同，不过究其艺术本质仍然有许多共通之处。
A. 对
B. 错
线的造型手法并不是绕开了光影明暗的观察，也并不是空洞的结构撷取，线在素描中的表现并不比明暗造型的难度小。
A. 对
B. 错
在作为素描造型训练课中的线造型训练借鉴上述中国画之线表现对学生体会线条变化转换关系会有良好的学习效果。
A. 对
B. 错
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