题目内容

根据课程内容中的定义,以下哪本图书可以算是绘本?

A. 《小威向前冲》
B. 《逃家小兔》
C. 《奇妙的三角形》
D. 《十万个为什么图画板》

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社会附加了绘本很多的功能,却往往南辕北辙,下列关于绘本功能表述正确的一项是?

A. 绘本是用来培养孩子认知能力和想象能力。
B. 绘本是道德教育的工具。
C. 绘本作为语文教学的延伸,是用来增加孩子识字量。
D. 绘本只是在讲好故事,让故事发挥力量,让故事活起来。

以下关于绘本“无为”和“无不为”的表述里,下列说法错误的一项是?

A. 绘本的“无为”是指绘本本身并不是为了完成某个明确的目标而服务的;
B. 绘本“无不为”是指绘本可以同时潜意识达到数个目标;
C. 绘本“无不为”表现在通过讲好的、活起来的故事绘本内化孩子的精神构建,促进孩子的各项发展;
D. 绘本的“无不为”是指通过绘本教育我们可以直接达到我们的所有要求。

故事往往是以潜意识的方式对儿童产生影响,下列说法错误的一项是?

A. 增加儿童的识字量。
B. 解决儿童的内在问题。
C. 帮助儿童完成精神建构。
D. 促进儿童健康成长。

绘本是童书的一个组成部分,以故事为本质构建儿童精神架构,促进儿童健康成长。

A. 对
B. 错

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