题目内容

心理与教育测量工作中，哪些指标常用来做效标？（）

A. 学业成就
B. 专门的训练成绩
C. 实际的工作表现
D. 临床诊断

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提高测量效度的方法有：（）。

A. 精心编制测验量表，避免出现较大的系统误差。
B. 创设标准的应试情境。
C. 选好正确的效标。
D. 妥善组织测验，控制随机误差。

信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映。

A. 对
B. 错

同一个测验只有一个分半信度值。

A. 对
B. 错

结构效度是指测验对心理学理论上的结构或特质的测量程度。

A. 对
B. 错