思维发展型课堂的三个阶段是()。
A. 高效思维自动化
B. 隐性思维显性化
C. 整理思维可视化
D. 显性思维工具化
学校信息化管理主要以“()”来进行整体建构,利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势,更加个性化、精确化、专业化的改善教与学,使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会,从而重塑了学校的信息化管理。
A. 数据驱动
B. 学生成绩
C. 增值评价
D. 真实情况
电动式仪表由()等组成。
A. 固定的永久磁铁
B. 可转动的线圈及转轴
C. 游丝
D. 指针
E. 机械调零机构
学生高效学习的五环节包括()和课中带着问题学习、课后作业高质量完成、及时复习巩固、自我诊断及时解决。
A. 紧跟老师思维
B. 课前预习
C. 等老师讲
D. 独立分析