学生听课后协助导师整理的讲稿，不应要求署名，更不可未经导师许可，用自己的名义发表。()
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国际学术界对于“一稿多投”较为普遍的定义为：同样的信息、论文或论文的主要内容在编辑和读者未知的情况下，于两种或多种媒体(印刷或电子媒体)上同时或相继报道。()
综述属于三次文献，专性强，具有一定的认识深度和时间性，能反映出某一专的历史背景、研究现状和发展趋势，有回顾也有瞻望，可以是提出问，也可以是提炼新思路、新方法，具有较高的信息学价值。()
学术规范是一种“行政化”的操作，是学术共同体成员必须遵循的准则。()
不管是在文内注释中引用过的或未引用过的，只要是论著写作时确实参考过的，都可以附在文后参考文献中。()
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