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语速过快或过慢都会影响内容的表达和感情的抒发。

A. 对
B. 错

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为了使学生理解讲授内容,语速应保持稳定,语速变化越少越好。

A. 对
B. 错

乐观的人容易将消极事件归因为()

A. 永久的因素
B. 普遍的因素
C. 特殊的因素
D. 内部的因素

解释风格的三个维度是什么?

A. 永久性
B. 独特性
C. 普遍性
D. 个人化

乐观能防止无助的发生,增强人的免疫力。

A. 对
B. 错

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