体育与健康课程资源的特点有多样性、潜在性、多质性。
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对现有运动项目进行改造，改造场地器材时要使场地器材适合学生的年龄、性别、身高、体能的特点，满足学生的兴趣和需求。
A. 对
B. 错
学校应根据本校学生的实际情况，合理地开发使用运动场地，最大限度地挖掘场地的使用空间和时间，充分利用学校的空地和学校周边环境，合理地安排好运动的时间，处理好“利用”与“安全”的关系。
A. 对
B. 错
狭义的课程资源是指有利于实现体育与健康课程目标的各种因素。
A. 对
B. 错
广义的课程资源是指形成体育与健康学习内容的直接来源。
A. 对
B. 错
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