A. 是指学生在教师指导下,为获得科学素养以类似科学探究的方式所开展的学习活动。 B. 首先把探究学习看作是一种学习观念或指导思想,而且这种思想观念还要与体现时代精神的现代教学思想相符。 C. 探究学习的思想层面与具体层面是紧密联系、相 互依存的,其中前者要通过后者体现出来,而后者也必须接忽视思想层面。 D. 把探究学习看作一种操作模式或方法,反映探究学习是如何进行的,以便人们能从实践中去把握它。
A. 学习者围绕科学性问题展开探究活动。 B. 学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据。 C. 学习者需要抱有质疑的心态面对问题。 D. 学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答。
A. 大学是知识的海洋。 B. 大学有教书育人的良师。 C. 大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。 D. 大学有高强度的考试压力。
A. 时间管理的重要 B. 时间管理的预见性 C. 时间管理的计划性 D. 时间管理的提前性
A. 对 B. 错