新课程改革的核心理念是()
A. 实行素质教育
B. 提倡研究性学习
C. 一切为了每一位学生的发展
D. 提高实践能力
A.stayB.to stayC.staysD.staying
A. stay
B. to stay
C. stays
D. staying
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,好孩子的道德定向阶段属于()
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 权威水平
A.letB.enableC.causeD.allow
A. let
B. enable
C. cause
D. allow