教师打骂学生的行为是“恨铁不成钢”,也是对学生负责
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有教师认为,对教育目的不一定要把握,只要对教学目标把握
根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容包括业务水平、工作态度、工作成绩以及工作年限
语文课上,开始上课时老师说道:“今天我们将要学习一篇文言文,鉴于这篇文言文很长,我们将用两节课的时间学习这篇课文。” “我不同意!” 一个调皮的同学突然回答。“为什么?”老师问道。“这篇文言文虽然长,但是比较容易懂,即使有比较难的地方,课文下面也有注释,我们已经按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资科,已经掌握了课文的内容,似乎没有必要再花两节课来学习这篇课文。” 老师听完这位同学的