题目内容

德育目标有内在的逻辑层次，以良好的（）、健康的心理素质为基础。

A. 学习目的
B. 劳动素养
C. 思想觉悟
D. 行为习惯

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经过（）的教育，培养学生终身受用的必备品格，最后形成“四个自信”，对社会主义有远大理想和坚定信念。

A. 社会主义核心价值观
B. 共产主义理想
C. 核心素养
D. 综合素质

总体德育目标（），各学段德育目标各有侧重。

A. 突出重点
B. 一以贯之
C. 承上启下
D. 一致连续

小学低年段，以基本的文明行为习惯教育为主；小学中高年级，以初步的（）意识和民主法治教育为主。

A. 学习
B. 集体
C. 国家
D. 规则

初中阶段以社会主义（）教育为主。

A. 接班人
B. 合格公民
C. 建设者
D. 劳动者