题目内容

相邻数教学常用方法：

A. 讲解演示法
B. 操作练习法
C. 发现法
D. 游戏法

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A. 大班上学期或中班下学期进行
B. 重点是帮助幼儿理解自然数列中的数序关系
C. 先进行两个数之间的数量比较和数字大小比较，再进行三个数之间的数量比较和数字大小比较
D. 一般分两段进行相邻数教学：5以内相邻数；10以内相邻数

A. 言语训练
B. 手法治疗
C. 牵引治疗
D. 物理因子治疗

A. Bobath技术
B. Rood技术
C. Brunnstrom技术
D. 以上均是

A. 减少运动量
B. 停止运动
C. 维持原定的运动量,再做观察
D. 不用改变运动量
E. 以上都不对