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课外读书活动:围绕《思想道德与法治》教学内容选择相关主题,结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,阅读相关书籍(或毛泽东诗词),增强对中华民族优秀文化成果以及对中国共产党领导中国人民社会调查浴血奋战的辉煌历史和成就的认识和理解。要求:每个学生独立完成一篇不少于800字的读后感。

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1746年,富兰克林提出正、负电荷的概念,并且人们认识到自然界中只存在正、负两种电荷,对于物体通常呈电中性的现象,下列判断正确的是()。

A. 物体没有电荷
B. 物体的正负电荷一样多
C. 物体很容易失去电荷
D. 以上说法都不正确

关于元电荷,以下说法错误的是()。

A. 元电荷实质上是指电子和质子本身
B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C. 元电荷的值通常取e=1.60×10-19 C
D. 元荷量e的数值最早是由美国科学家密立根通过实验测得的

用一绝缘柄将一带正电玻璃棒a接触另一不带电玻璃棒b,使之接触起电,以下说法正确的是 ()。

A. 在此接触起电过程中,玻璃棒a上的正电荷向玻璃棒b上转移
B. 在此接触起电过程中,玻璃棒b上的电子向玻璃棒a上转移
C. 在此接触起电过程中,它们的电荷的代数和会发生变化
D. 此接触起电过程并不一定遵循电荷守恒定律

关于静电现象,下列说法中错误的是 ()。

A. 感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程
B. 带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就一定带负电,失去电子就一定带正电
C. 摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷
D. 当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷消失时,必然有等量异种电荷同时消失

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