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下列各句对课文的理解,说法不正确的一项是( )

A. 这篇散文以作者在不同的地方听雨、看雨、体味雨串连起了一系列人生的感悟,表达了对祖国、对故乡的深深的眷恋之情。
B. 这篇散文以听雨为主线,将横的地域、纵的历史和纵横交错的现实交织在一起,形成了一个形象密集、描写瑰丽、情切意浓的美的意境。
C. 作者采取时空交错的写法:忽而过去,忽而现在;忽而故国,忽而异域,又随时回到台湾,回到厦门街,虽然能够表达诉说不尽的复杂情绪,但是,却给人一种凌乱无章的感觉。
D. 作者凭栏听雨,由自我感觉中梳理出种种雨的意象,并将在冷雨所织出的图案中体味的美妙的神韵与传统文化和古典音乐巧妙地融合在一起,使人宛如置身雨境,雨声盈耳,雨丝濡目。

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下列词语中,字的注音有误的一项是( )

A. 回眸(móu) 云鬓(bìn) 粉黛(dài) 骊宫(lí)
B. 霓裳(shāng) 临邛(qióng) 鼙鼓(pí) 萦纡(yíngyū)
C. 仙袂(mèi) 衣钿(diàn) 千乘(shèng) 玉扃(jiōng)
D. 钗擘(bò) 马嵬(wéi) 绰约(chuò) 踌躇(chóuchú)

下列词语书写有误的一项是( )

A. 春霄 天生丽质 六宫粉黛 缓歌慢舞
B. 人寰 九重城阙 渔阳鼙鼓 翠翘金雀
C. 绰约 上穷碧落 珠箔银屏 钿合金钗
D. 仙袂 夕殿萤飞 春风桃李 黄埃散漫

下列加下划线的词语,解释有误的一项是( )

A. 御宇多年求不得(统治宇内)姊妹弟兄皆列士(封爵赐邑)
B. 缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐声)到此踌躇不能去(前往)
C. 悠悠生死别经年(年复一年)上穷碧落下黄泉(穷尽,找遍)
D. 玉容寂寞泪阑干(纵横的样子)但令心似金钿坚(只要)

下列各项,修辞手法与其他三项不同的一项是( )

A. 金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春
B. 春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C. 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老
D. 忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间

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