题目内容

在文学阅读中，所有的误读都是没有意义的。

A. 对
B. 错

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童庆炳《文学理论教程》将文学阅读分为哪三个层次（）。

A. 文学消费
B. 文学接受
C. 文学鉴赏
D. 文学批评

阅读的目的主要有（）。

A. 审美需要
B. 求知需要
C. 评价需要
D. 生存需要

阅读期待的三个层次是指（）

A. 文体期待
B. 形象期待
C. 意蕴期待
D. 情感期待

文学消费具有消费和消费的二重性。