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如何使地理教学内容设计有利于达成地理教学目标?

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简述地理教学内容设计如何实现利于“教”与“学”活动的开展?

结合实例来论述教学内容设计怎样把握好教学内容的广度和深度?

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IEC要求测量的CTDI误差范围是( )%

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