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主动饮用白开水，不贪喝饮料的目标是（）

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

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能整理自己的物品的目标是（）

A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

幼儿身心健康的重要标志、其他领域学习与发展的基础是（）

A. 发育良好的身体
B. 愉快的情绪
C. 强健的体质
D. 协调的动作
E. 良好的生活习惯
F. 基本生活能力
G. 较强的社会交往能力

健康领域的子领域包括（）

A. 身心状况
B. 动作发展
C. 健康心理
D. 生活习惯与生活能力

身心状况子领域的目标是（）

A. 健康的身体
B. 具有健康的体态
C. 情绪安定愉快
D. 具有一定的适应能力