题目内容

教育史上出现的教学组织形式包括。

A. 个别教学形式
B. 班级授课制
C. 分组教学制
D. 道尔顿制
E. 研究性学习

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是学校工作的中心，其成败直接影响人才的培养状况，决定着学生素质的高低。

谈话法的形式，从实现教学任务的角度来分，有的谈话、的谈话、的谈话和的谈话。

演示法是教师在课堂上通过展示各种、，或进行，让学生通过观察获得感性认识的方法。

教学中的教与学是互动的、相互依附的、并存的关系。教学的中心问题是“学”，是围绕着“学”这一核心来展开。

A. 对
B. 错