自然测量活动设计与指导策略有：

A. 发现真实生活背景中的测量问题，结合日常生活开展测量相关活动。
B. 利用故事绘本引发幼儿对测量问题的思考和测量相关活动的探究。
C. 通过区角材料的操作去发现与体验测量有关的内容。
D. 只能通过上课教幼儿掌握自然测量方法。