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教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体__________的顺序性规律。

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我国古代社会教育具有教育方法_________,呆读死记的特点。

问卷属于_______法。

教学从其本质上讲,是一种______活动。

社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用,是在______________结束之后。

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