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A继承和创新
B发展和创新
C继承和发展
D改革和创新

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A人生观
B价值观
C文化观
D世界观

A学用脱节
B学习“走形”不“走心”
C学习笔记“模式化”
D问政“流于形式”

A创新
B发展
C实践
D改革

A目标系统
B动力系统
C规则系统
D纠错系统