课程的三种表现形式按照由大到小排列正确的是_____。
A. 课程计划-课程标准-教科书
B. 教科书-课程标准-课程计划
C. 课程标准-课程计划-教科书
D. 教科书-课程计划-课程标准
提出“什么知识最有价值”问题的人是_____。
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 斯宾塞
D. 布鲁纳
中国新一轮基础教育改革整体设置九年制义务教育课程。其中,小学教育的课程以_____为主。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 语文课程
D. 数学课程
把课程定义为“儿童在教师指导下获得一切经验”并作为“动词”使用的课程专家有_____。
A. 卡斯威尔
B. 坎贝尔
C. 塔巴
D. 约翰逊
E. 斯宾塞