A. 道德认知发展是水平 B. 自我概念 C. 移情能力 D. 社会经济地位
A. 焦虑水平 B. 唤醒水平 C. 内疚感 D. 人格特征
A. 环境因素 B. 受助者特征 C. 他人亲社会行为的示范作用 D. 行为对行为者本身的意义