教师在大班开展了端午节“粽子飘香庆端午”活动,幼儿园内每一件具有端午文化特色的东西都是幼儿和家长共同收集,如:彩旱船、粽叶、香糯米等,体现了幼儿园节日活动的()原则。
A. 体现文化底蕴的原则
B. 科学设置的原则
C. 时代性的原则
D. 评估调整的原则
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特色活动的内容一般来源于幼儿真实的生活环境,基于幼儿已有生活经验,并强调幼儿的参与与制作,这体现了幼儿园特色活动的()特点。
A. 幼儿园特色活动有利于幼儿智力发展
B. 幼儿园特色活动有利于幼儿个性化发展
C. 幼儿园特色活动有利于幼儿主体性发展
D. 幼儿园特色活动有利于幼儿创造性发展
开展的节日教育也应该符合幼儿年龄特征和发展需要,要根据不同年龄段,提出相应的目标要求,考虑节日教育的层次性,体现了幼儿园节日活动的()原则。
A. 体现文化底蕴的原则
B. 科学设置的原则
C. 时代性的原则
D. 评估调整的原则
特色活动环境创设要考虑幼儿发展的需要,体现幼儿的主体性,从环境创设主体来看,要体现( )的原则。
A. 生动自然
B. 直观有效
C. 幼儿参与
D. 真实体验
以下不属于幼儿园自创节日的是( )。
A. 集体舞节
B. 母亲节
C. 读书节
D. 爱爸爸节