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良心是人们对他人和社会履行义务的和，是个人意识中各种道德心理因素的有机结合。

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道德义务是从人们所处的中产生的，不管个人是否意识到，客观上必然会对负有一定的。

体育教学中师生直接交往的形式有（）。

A. 全班教学
B. 分组教学
C. 个别教学
D. 复式教学

体育课的类型主要有理论课和实践课，实践课又可以分为（）等几种类型。

A. 考核课
B. 综合课
C. 复习课
D. 新授课

“组织”可以理解为安排分散的人或事物使具有一定（）或整体性，体育教学组织则可以理解为将教学活动中的各种要素进行整合以保障教学系统有序、规范、高效运行的活动，具体表现为通过一定的形式将教师、学生、内容、手段、环境等因素（）。