题目内容

阅读材料,回答问题。
材料:
学生黄某,由于其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净。在上数学课时,老师发现了黄某的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说:“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害。在这以后,每当上这位老师的数学课时,黄某就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”,感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以数学课考试成绩很差,老师狠狠地批评了他。黄某终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了。后来,黄某的数学成绩有了很大提高。
问题:
(1)老师的做法是否合法?违背了哪些相关法律条文?
(2)教师应该如何依法执教?

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以下哪点不是希特勒宣传“反犹”成功的原因?()
A利用了德国国内的“反犹”情绪
B利用了欧洲的“反犹”传统
C利用了他的口才和犹太人的恶行
D将反犹同反对国际资本结合在一起,迎合了下层阶级的需要

1925年4月、5月和6月,墨索里尼多次改组内阁,清除非法西斯的大臣。()
参考答案:错误

声功率是单位时间内声源辐射出来的总能量,衡量声源声能量大小的物理量,表示机械的声学特性。()

越到战争后期,艾希曼屠杀犹太人的效率越高。()

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