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蛙泳划臂与蹬腿的配合方法是收手的同时收腿、先蹬腿、再伸手。

A. 对
B. 错误

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蛙泳划臂与蹬腿的配合方法是收手的同时,一边伸手、一边蹬腿。

A. 对
B. 错误

蛙泳划臂与蹬腿的配合方法是先划手、后收腿、先伸手、再蹬腿。

A. 对
B. 错误

说课指教师在独立或合作完成课程设计的基础上,面对同行及其他人员,以讲述的方式,说明自己对某一教学设计的设想及理论依据的形式。

A. 对
B. 错

按照说课的不同目的、不同场合、不同对象,说课的内容和形式也不一样。具体来说,包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。

A. 对
B. 错

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