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儒家私学的管理特点。

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段退焊法虽然可减少焊接残余变形但同时会增加（）。

简述动机的类型。

试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示：人有5种基本需要，将它由低级到高级顺序排列成一定的层次，并着重分析一下最高层次的需要。)

患者，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。该患儿接受作业治疗时，其治疗重点不包括（）。

A. 保持正常姿势
B. 促进上肢功能的发育
C. 促进感觉、知觉运动功能的发育
D. 促进言语交流能力的恢复
E. 促进情绪的稳定和社会适应性
F. 促进日常生活动作及运动发育
G. 促进步行能力的恢复