案例二某变电站220kV甲线6666开关代路运行中,为处理该开关B相CT故障,调度员向该站下达“将220kV甲线6666开关由冷备用转检修”的综合令。在操作过程中,因五防系统故障,模拟操作无法进行,需要解锁五防后进行操作。监护人在没有履行解锁操作手续的情况下,自行取出了解锁钥匙。到现场后,操作人和监护人错误地走到666640地刀(线路地刀)的操作位置,在没有再次进行验电,没有核对设备编号的情况下,
A. 禁止监护人直接操作
B. 禁止边操作边做其他无关事项
C. 禁止避雨
D. 禁止有疑问时盲目操作
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改造主义教育思想的代表人物包括()
A. 巴格莱
B. 康茨
C. 拉格
D. 托马斯
E. 布拉梅尔德
案例四某供电公司在进行跟换低压配线路时,一名工作班成员发生触电事故,衣服被引燃。工作负责人马上组织其他人员进行触电急救。根据以上场景,回答下列问题2.触电者和雷击伤者心跳、呼吸停止,并伴有其他外伤时,应()
A. 先迅速进行心肺复苏急救,然后再处理外伤
B. 先迅处理外伤,然后在速进行心肺复苏急救
C. 先处理外伤,然后送往医院
D. 先迅速进行心肺复苏急救,不需理会外伤
凯兴斯坦纳提出的两种理论是()
A. 公民教育
B. 智力教育
C. 贵族教育
D. 劳动学校
E. 组织训练
主要反映西塞罗教育思想的著作有()
A. 《雄辩术原理》
B. 《论共和国》
C. 《理想国》
D. 《论雄辩家》
E. 《论善与恶的定义》