题目内容

在镜头成像时物距、像距与影像性质的关系是（）.

A. 物距越小则像距与影像的放大倍率越大
B. 物距越大则像距与影像的放大倍率越大
C. 物距越大，影像的放大倍率就越大，与像距无关
D. 物距越小影像的放大倍率越大，与像距无关

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标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。

A. 正确
B. 错误

在我国现行的标准体系中，冶金行业标准用（）符号表示。

A. YB
B. GB
C. WB

光合作用中，电子的最终供体是（），电子最终受体是（）。

学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，这体现了李老师（）。

A. 廉洁从教，勤恳敬业
B. 因材施教，乐于奉献
C. 团结协作，甘为人梯
D. 治学严谨，勇于创新