A、子宫 B、输卵管 C、卵巢 D、阴道 E、膀胱
A. 调动气氛的能力 B. 分割文章的能力 C. 组织规划的能力 D. 预估风险的能力
A. 这个活动在设计上非常简单，而且十分方便 B. 这个活动有一定的局限性，无法扩展 C. 教师在切分素材时要注意各个部分意义的整体性和他们与整体之间的逻辑关系 D. 这个活动有利于学习者在认知活动上投入，实现“有效学习”
A. 对 B. 错
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