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跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一,不仅可以提高学生的跳跃能力,而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此,具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。依据拟定的教学目标,设计“跨越式跳高”的练习方法并说明理由。

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焊接刚度大、形状复杂、承受动载荷的焊接结构时,应选用抗裂性好的碱性焊条

A. 对
B. 错

交易中心收到市场主体提交的履约保函后,3个工作日内向市场主体开具履约保函接收证明。

A. 对
B. 错

“作壁上观”这个词出自《史记》。

A. 对
B. 错

在乐句或乐段结尾处的D-T进行叫做()终止,S-T的进行称为()终止。

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