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教育的出发点就是把社会的人打造成自然的人，这就是教育的最终归宿。()

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劳动教养人员与国内亲属的信件依法（）

A. 可以检查
B. 应当检查
C. 必须检查
D. 不应检查

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自然人的首要特点就是差异性。()

以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。()