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BYOD是先用于学校,后用于工作领域的。

A. 对
B. 错

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BYOD能够实现从教向学的传递,所以只要在教学中加入BYOD,效果就一定比原来好。

A. 对
B. 错

BYOD的趣味性强,但是如果不精心设计并与传统课堂有机结合,一样收不到好的教学效果。

A. 对
B. 错

相比传统教学,BYOD学习是一种非正式的学习,可以随时随地地发生。

A. 对
B. 错

用QQ群、微信群等社交媒体,在教室里进行教学,学生用手机将自己的作品共享到大屏幕,供全班同学讨论也属于BYOD。

A. 对
B. 错

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