题目内容

对有规则游戏的指导要求保育员做到( ).激发游戏的情绪。

A. 了解婴幼儿的特点及需要
B. 与教师互相配合
C. 精心设计和选择游戏
D. 做好家长工作本题主要考查有规则游戏的指导。有规则的游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的,要想更好地发挥其对儿童发展的作用,就要加强指导。因此,保育员应做到以下两点:①精心设计和选择游戏,游戏是学前儿童基本的学习方式。通过保育员精心选择和编制的教学游戏,可以帮助孩子更好地掌握要学习的内容,使孩子学得轻松和有效。②激发游戏的情绪,激发学前儿童游戏的兴趣,让孩子在游戏的过程中产生愉快的感受。 [鉴定点分布]相关知识-配合教育活动一室内教育活动一有规则游戏的指导

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( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取致的教育方式。

A. 指导个别婴幼儿参与活动教
B. 做好保育工作记录新
C. 做好个别要幼儿活动记录
D. 认真现察个别要幼儿的活动 [解析]答案: A 本题主要考查指导个别婴动几参与活动的工作程序。指导个别婴动几参与活动主要遵循以下工作程序:①认真现察全班婴幼儿的活动.找出需要帮助的个别婴动儿②拿握个别婴动儿活动的真实情况。有针对性地给他们以帮助和指导:③反时与教师、家长沟通情况。对婴幼几采取一致的教育方式。 [鉴定点分布]相关知识一配合教育活动--室内教育活动一指导个别婴幼凡参与活动的工作程序

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婴幼儿在自由活动时活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿时招贸( ),及时为孩子增减衣服。

A. 根据孩子的要求设备计性常
B. 根据教师的要求
C. 根据活动的要求
D. 及时了解每个孩子的实际活动量 [解析]答案: 本题主要考查给婴幼儿增减衣服的方法。保育员要养成收听天气预报的习惯,根据天气和活动量及时增减衣服。婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。 [鉴定点分布]相关知识--配合教育活动--室外教育活动--给婴幼儿增减衣服的方法

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保育员应注意监督、检查( ) 幼儿的洗手情况,防止幼儿边洗边玩,敷衍了事。

A. 未入幼儿园不会洗手
B. 中大班已学会洗手
C. 初入幼儿园正在学洗手
D. 未人幼儿园的小婴儿 [解析]答案: 本题主要考查清洁手部习惯的养成。婴幼儿非常小的时候,成人就应该在婴幼儿外出归来、解大小便前后、吃食物和喝水前后,给他们洗手,养成手脏了就洗的习惯。进入幼儿园后,保育员应该在初期帮助或提醒婴幼儿及时洗手。在婴幼儿学会洗手后,保育员应该注意监督、检查婴幼儿洗手的过程,保证他们洗手的质量,防止他们边洗边玩,敷衍了事。 [鉴定点分布]相关知识一生活管理-→盥洗一清洁手部习惯的养成

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缺( ) 会引起幼儿大脖子病。

A. 碘
B. 铁
C. 钙
D. 盐 [解析]答案: A。本题主要考查朴充碘的方法。碘是合成甲伏腺素的原料,可促进人体正常的所话代谢,促进婴幼儿生长发育。若婴幼儿摄取碘不足,会出现碘缺乏症。胎儿期由于母体缺碘,或出生后早期碘摄取不足,甲状腺素合成不足,会阻碍婴幼的新陈代谢和生长发育,严重影响婴幼儿智力的发展,造成婴幼儿呆傻。我国政府号召民众向威胁人类智力的碘缺乏症挑战,并提出儿童、孕妇应补碘,普通人日常生活中食用碘盐等措施。幼儿园和家庭在为婴幼儿提供膳食时,应让婴幼儿多摄取海藻类食品,如海带、紫莱等,防止缺碘。同时杜绝滥服碘剂的现象,防止碘中毒。 [鉴定点分布]基本要求→基础知识--婴幼儿生理学知识--补充碘的方法

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