题目内容

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”反映了哪一项非智力因素对学习的影响？

A. 学习动机
B. 学习方法
C. 学习兴趣
D. 意志力

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大学教育的目标是培养高层次专业人才，与中学相比大学教育的特点是

A. 专业性
B. 探索性
C. 职业定向性
D. 社会服务性

学生在学校的学习过程有哪些特点？

A. 学习内容的全面性
B. 学习方式的间接性
C. 学习安排的计划性
D. 学习结果的高效性

狭义的学习通常是指通过学校教育获得知识和技能的过程，是人类所独有的活动。

A. 对
B. 错

心理学研究表明：一个智力水平较高的人，如果他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。

A. 对
B. 错